Dasar Pemikiran PRISMA 14

Perkembangan ilmu pengetahuan dalam dunia pendidikan telah banyak mengubah pola pikir dan karakter manusia dalam segala aspek, perkembangan itu bermula dari sistem pendidikan yang berkualitas, karena dengan sistem pendidikan yang berkualitas akan menumbuhkan peserta didik yang kritis, produktif, dan multitalenta. Satu fenomena yang seringkali diperbincangkan dalam dunia pendidikan, khususnya pendidikan matematika adalah banyaknya peserta didk yang seringkali beranggapan matematika itu sulit, menyebalkan, penuh dengan rumus dan sebagainya. Sehingga ini menjadi tugas pendidik secara umum, bagaimana mrnciptakan suasana belajar yang membuat peserta didik menyukai pelajarannya. Maka hal itu tidak lepas dari sistem pembelajaran, yang akan membuat betah atau tidaknya peserta didik terhadap pelajarannya.
Hal ini membuahkan inisiatif bagi Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar untuk mengadakan lomba matematika tingkat nasional sebagai ajang kreativitas danmenggali potensi peserta didik yang disertakan dengan Seminar Nasional Pendidikan dengan harapan pengenalan dan peningkatan kualitas Pendidkan Matematika. Dan menjadi sebuah kebahagiaan bagi kami karena mendapat kesempatan akan hal tersebut dan sekaligus ikut mencerdaskan kehidupan bangsa. Melalui “Proyeksi Kreativitas Ilmiah Mahasiswa Matematika”. Dimana hakekat pendidkan matematika yaitu membantu menghasilkan peserta didik yang terampil dan kreatif agar mereka mampu berpikir kritis berjiwa keteladanan, bersikap ilmiah disertai iman dan taqwa.